我還記得第一次到交享樂這個課程，還未進入之前心內總覺得有點不安，因為也總覺得『他們』不是一個『正常』的人，有色的眼鏡我不得不戴。

我第一次去交享樂這一個課程，已經是這課程的第二堂，我還記得社工不斷叫我和他們談話，而我也開了口，和一位小朋友說話。事後我發覺他們大部份都是說話的，理解和智商也相當高，只可能他們表達欠組織和不主動說話。所以在第二和第三次的課程，也抱著主動的態度來和他們玩耍，談話。到了第四,五，六堂，這時已經和他們建立了某一定的友情，和他們開始也不見外，但也慢慢發覺他們原來是有好勝心的，所以每當他們分組遊戲時，他們的反應和氣氛也比起以個人遊戲時甚為值極。

其實我認為和他們相處要有一定的耐性，給予他們時間來表達自己，他們一點也不笨的，也不要覺得他們是弱智，這個想法是錯的。多些讚許他們也是一個好可行的做法，多些說『你好叻仔喎』、『我知你好叻嫁，係唔係先』等等，他們比較其他小朋友要更多讚賞他們。

                                                                                                          樂哥哥

由開始接觸這班小朋友時，覺得他們和普通的小朋友一樣可愛。剛剛開始他們也會怕羞，但與他們認識的時間長了，發現原來他們也一樣會發揮他們的頑皮小本領。當與他們一起畫圖時，從中可以知道他們有不同的性格和想法。畫中讓我知道他們的不同喜好和性格，例如有些會比較內向、有些比較安靜，亦有些比較血腥……。同時，他們會把自己做的手工送給家人，從中便知道他們亦非常重視家人，包括他們的媽媽、妹妹、工人姐姐等。

在活動過程中他們帶了不少歡樂給我，同時我非常高興看到他們的改變。例如內向的小朋友變得說話多了，而血腥的圖畫亦慢慢地沒有了…..

在每次活動前我只是會想過那些小朋友的想法，但從沒想過小朋友家長的感受。但在這次活動中，我有機會接觸他們的家長，讓我知道他們的感受、需要和無奈。

                                                          阿希姐姐